EL CARNAVAL HA LLEGADO.
Esta unidad didáctica va dirigida a niños de 3 años y vamos a hacerla del carnaval ya que es una fiesta cultural en la cual los niños disfrutan muchísimo y queremos que aprendan muchas cosas acerca de esta festividad y muestren respeto hacia sus costumbres.
La temporalización de esta unidad será aproximadamente de una semana y se realizará una semana antes de la semana de carnaval.
Los objetivos que pretendemos conseguir con esta unidad son:
- Conocer la fiesta del carnaval y mostrar respeto ante ella.
- Disfrutar y mostrar interés en cada una de las actividades realizadas.
- Desarrollar la creatividad e imaginación en los niños.
- Utilizar y manipular los materiales con los que vamos a trabajar.
- Expresar sentimientos, deseos e ideas mediante el lenguaje oral, ajustándose progresivamente a los diferentes contextos y situaciones de comunicación habituales y cotidianos y a los diferentes interlocutores.
- Disfrutar con la familia, compañeros y maestras de la fiesta del carnaval.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Conocimiento de la fiesta Desarrollar la creatividad Mostrar respeto e inte-
de carnaval y del uso e imaginación. rés hacia el carnaval.
de los diferentes mate-
riales. Utilizar los materiales Expresar sentimientos
adecuadamente.
Disfrutar de la fiesta.
ACTIVIDADES
1. Hacemos maracas de carnaval.
Material: vasos de plástico, pintura, rotuladores, gomets.
Tiempo: 20 minutos.
Descripción:
En esta actividad utilizaremos materiales de reciclaje para hacer las maracas. En primer lugar, le diremos a los niños que pinten sus dos vasos como quieran, una vez secos, podrán decorarlos con rotuladores o gomets al gusto de cada uno. En segundo lugar, le diremos que introduzcan las legumbres que han traído de casa (arroz, lentejas, etc) pero sólo en una cuarta parte del vaso. Finalmente, pegaremos los vasos con cinta adhesiva, y ya tenemos nuestras maracas.
2. Máscaras de carnaval.
Materiales: pintura, platos de plástico, vasos pequeños, rotulador, cartulina, pegamento, goma elástica.
Tiempo: 15 minutos.
Descripción:
El docente hará los dos agujeros en los platos previamente. Una vez hecho, repartirá a cada niño un plato y un vaso de plástico que deberán pintar del color que quieran. En segundo lugar y cuando ya se halla secado la pintura deberán pegar el vaso en el centro del plato debajo de los agujeros en forma de nariz. Posteriormente, recortarán de la cartulina los triángulos para las orejas y se los pegarán. Y para terminar, con la ayuda de un rotulador pintaran la boca y los agujeros de su careta de cerdo.
PDT: Los agujeros de la goma de la careta los hará la profesora y los niños pondrán la goma elástica a su careta.
3. Todos bailamos.
Material: Ordenador, altavoces, acceso a internet.
Tiempo: 5 minutos
Descripción:
Todos estarán en el centro del aula cogidos de las manos en forma de corro y la maestra explicará a los niños que van a cantar y bailar una canción. Primeramente, la pondrá una vez para que la escuchen y en segundo lugar pasará a explicar lo que deben hacer. Empezaran girando hacia la derecha y cuando la maestra de una palmada deberán ir hacia la izquierda hasta que finalice la canción de el baúl de los disfraces.
4. Taller de disfraces.
Materiales: Tijeras, bolsas de basura rosas y negras.
Tiempo: 40 minutos.
Descripción:
En esta actividad se realizan los disfraces que se utilizaran para la fiesta o pasacalles y se puede pedir la participación de las familias para la realización de estos fomentando así la interacción y cooperación entre entornos.
Lo que haremos será con la ayuda de aquellos padres que quieran participar cortar las bolsas de basura para hacerles los agujeros de los brazos y los de los pies a los disfraces de los niños y confeccionar los lazos de color negro con las otras bolsas para cada niño.
Una de las ventaja de esta actividad es que la creación de disfraces se vuelve más sencilla, económica y promueve el consumo responsable y la coeducación.
Con el disfraz y la máscara que realizamos en la actividad anterior ya tenemos listos los disfraces de los niños para pasar un estupendo carnaval.
